ECONOMIA Y EMPRESA COMUNICATIVA

CONSUMO, LUEGO EXISTO Y MÁS SI ES UNA CULTURA.

Cuando hablamos del consumo lo asociamos a comprar o gastar.

COMPRAR= Algo útil
GASTAR= Desperdiciar

esto es hacer una aseveracion muy peyorativa acerca del consumo, porque estos terminos hacen parte de la economia y de una sociedad de consumo, que esta referida a las necesidades y deseosde los consumidores. Necesidades reales que se crean apartir de una comodidad.

DE LA INDUSTRIA CULTURAL.

LA ESCUELA DE FRANKFURT: Acuña el término en 1947, presagiando la muerte de la obra de arte y el nacimiento de la produccion masiva.

TODO LO MASIVO ES REPRODUCCIÓN.

* Al ser todo reproducción, todo se convierte en industria cultural.
* La educación ahora se a copnvertido en una industria.

INDUSTRIA Y CONSUMO CULTURAL

Antes de 1960 no se hacian estudios sobre el consumo.

Aqui predomina la idea del hombre productivo y el consumo pertenece a lo no productivo (economia clasica).

El consumo, hace parte de nuestra cultura, este es el que nos moldea segun el ambiente socialen el que nos movamos.

consumismo

LA TELEVISIÓN INDUSTRIALES

CRISIS + ENTRETENIMIENTO

POR OMAR RINCÓN.


TALLER DE SEGUIMIENTO # 2

Apartir del documento "Televisión industrial: crisis + entretenimiento" (La Tadeo # 68-2003.
Suponga que usted es el gestor de una propuesta pero aquí se pide es la justificación conceptual y no una parrilla de programación. Haga su análisis teniendo como referencia el texto ya mencionado.

PROPUESTA

La televisión es medio de entretención, se clasifica para momentos de ocio, en donde ésta se encarga de divertir, entretener por medio de imágenes cargadas de emoción, adrenalina, suspenso, drama y todo aquello que nos podamos imaginar, pero ¿donde está entonces el medio de aprendizaje masivo por medio de ésta?, Sabiendo que solo educa deseducando y alimenta mas no retroalimenta. Entonces caemos en esta grave crisis de que si se debe ver o no televisión, sabiendo que en ella vemos ilustraciones que nos privan de un contenido educativo y solo el espectador se debe conformar con ver imágenes que pasan en ráfagas de segundo, en el cual ni se alcanza a comprender el contenido al cual quieren llegar con cierta programación.


Nos estamos viendo involucrados en una televisión que solo busca vender mas no educar, pero aun así creemos que nos esta educando, ¿pero donde quedaron los contenidos educativos?, como lo era, plaza sésamo,… ahora de eso no queda nada.


Por eso vengo con esta propuesta educativa por medio de la televisión y programas, en los cuales los televidentes estén siendo educados sin pensar que la diversión quedo aun lado, conjugándose así con la televisión cultural donde ésta innove la parrilla de programación sin ser desplazada por otros canales.


Hacer un buen uso de las artes graficas, audiovisuales y otros componentes comunicativos, que hagan crecer este proyecto como nuevo estilo y una nueva forma de divertir entreteniendo al televidente con un material cargado de educación, donde se juegue un papel tan impactante que ningún televidente se despegue de programas informativos-educativos.


Tomaría como ejemplo; algunos programas infantiles, que por su calidad tanto educativa como divertida, saben educar atrapando a cada niño en su respectivo itinerario. Esto lo asociaría a etapas más adultas como; adolescentes, adultos y ansíanos, sin dejar de educar también a los niños.

ALGUNOS TERMINOS DE ECONOMIA


1.PRODUCCIÓN INDUSTRIAL COMBINADA

Forma de concentrar la producción; estriba en unir distintas ramas industriales en una empresa donde unos productos obtenidos sirven de materia prima, semifabricados o materiales auxiliares para otras producciones. Lenin definió la esencia de la combinación industrial como la "unión, en una empresa, de diversas ramas de la industria que constituyen grados consecutivos de elaboración de una materia prima (por ejemplo, fundición del mineral de hierro en arrabio, conversión del arrabio en acero y luego, quizá, producción de tales o cuales objetos de acero) o bien que desempeña respecto a las otras un papel auxiliar (por ejemplo, elaboración de desechos o de productos secundarios; producción de material de embalaje, etc.)''.

En el régimen socialista, el significado económico y las ventajas de tal combinación se hallan determinados par la propiedad social sobre los medios de producción y por el carácter planificado de la economía nacional. En la base de la producción industrial combinada figura la especialización de las empresas socialistas.

Sus formas principales son: la que se basa en el aprovechamiento múltiple de la materia prima; la que se basa en la coordinación de las fases sucesivas por las que pasa la elaboración de la materia prima; la que se basa en el aprovechamiento múltiple de los desechos o de la materia prima, de los semifabricados o de la energía. En la práctica, todas estas formas se enlazan entre sí. "La combinación de empresas afines constituye una de las condiciones más importantes del progreso técnico y de la organización racional del trabajo social" (Programa del P.C.U.S.).

Combinar la producción resulta de sensible eficiencia económica gracias al aprovechamiento riguroso y racional de la materia prima, de los semiproductos, de los desechos y de la energía. Permite organizar la continuidad de los procesos técnicos y reducir en gran medida el tiempo del ciclo productivo, con lo que asegura un considerable incremento de la productividad y la reducción del costo del producto. La producción industrial combinada crea las condiciones mas favorables para utilizar de manera racional las riquezas naturales del país, para distribuir de manera uniforme la industria.

En la U.R.S.S., las ramas industriales en que se ha establecido con mayor amplitud la combinación de empresas afines son la metalúrgica, la química, la textil y la forestal-papelera. El proceso de dicha combinación, cada día más desarrollado bajo el socialismo, facilita y racionaliza la dirección de la industria, contribuye a crear la base material y técnica del comunismo.


2.Cultura

El destacado intelectual bogotano Azriel Bibliowicz, director de la maestría en escrituras creativas de la Universidad Nacional de Colombia, dijo estar en desacuerdo con la medición realizada para establecer la participación del sector cultura en la economía del país.

“A los economistas siempre se les ha dado por pesarlo y evaluarlo todo, ese es su drama. La importancia de la cultura no está en la cantidad de dinero que produzca, sino que debería estar en lo que invierte el Estado”, comentó Bibliowicz, refiriéndose a la información recientemente publicada por el DANE que reveló que la cultura pesa el 1,67 por ciento de la economía nacional.

Según el novelista y cuentista, además de doctor en Sociología de la Universidad de Cornell (Estados Unidos), el impacto de las diferentes manifestaciones de la cultura en la sociedad colombiana no ha sido el adecuado debido, principalmente, a la escasa inversión.

“Un país con un presupuesto más alto en cultura llega más lejos. La importancia de la cultura es tal que si una sociedad buscara ser más sensible debería hacer una gran inversión. Un país que está leyendo un libro y medio al año por ciudadano, es un índice muy bajito”, explicó.

Conminó al Ministerio de Cultura a “buscar los mecanismos para hacer mayores inversiones en cultura”. A manera de ejemplo, citó el caso de Inglaterra, donde se utilizó una lotería dedicada a la cultura como vía para producir mayores ingresos.
Aseguró que existen alternativas, como la exención de impuestos, para promover la inversión privada en cultura. Sin embargo, aseguró que “en Colombia no sabemos fomentar la cultura. Es responsabilidad del Estado asumir el desarrollo de la cultura de los colombianos y me parece que no lo hace. La importancia de la cultura merece mayor inversión del Estado”.


3. Escuela de Francfort


De una manera convencional se puede fechar el paso de la "primera generación" a la "segunda generación" de la Escuela de Frankfurt a partir de la muerte de Max Horkheimer en l973. Fecha ésta que coincide con un cambio profundo y sustancial de la sociedad de capitalismo post-industrial.

La "crisis del petróleo" conlleva un giro determinante en relación a los logros sociales que el Estado del Bienestar, articulado sobre un modelo económico keynesiano, representaba desde finales de la Segunda Guerra Mundial.

Esta situación explica, en gran medida, el interés que los continuadores de la Teoría Crítica van a tener por los nuevos procesos económicos, sociopolíticos y culturales, sólo que ahora se hace imprescindible la revisión epistemológica y metodológica de las grandes herencias teóricas que habían sido el fundamento de la "primera generación": Hegel, Marx y Freud. Así, pues, la obra de Max Weber entra como referencia básica a la hora de poder comprender globalmente las estructuras sociopolíticas de lo que Habermas denominará como capitalismo tardío; esto es, el capitalismo que requiere la intervención del Estado como gran regulador y mecanismo más de los procesos económicos de beneficio privado y sus leyes de oferta y demanda.

La atracción hacia el análisis weberiano se explica por dos aportaciones sin las cuales sería poco menos que imposible un acercamiento objetivo a las transformaciones del capitalismo industrial en capitalismo postindustrial:

- En primer lugar, la renovación de la Epistemología y Metodología de la Ciencia Social a partir de la introducción de una concepción comprensiva ("Verstehen") del significado de la acción social. Significado en el que los valores forman parte determinante para entender no sólo los fenómenos sociopolíticos sino, a la vez, los de índole cultural e ideológica. Ahora bien, y como precisa Weber en su monumental Economía y Sociedad, la Ciencia Social puede "mediar" entre las Ciencias Nomológicas (las de la Naturaleza, construidas con leyes de regularidad empírica) y las Ciencias Ideográficas (las Históricas y Culturales en las que el "caso único", -el acontecimiento-, prevalece sin leyes repetibles y constatables) a través de la construcción de tipologías ideales (los "tipos ideales") que sirvan para taxonomizar las regularidades de los procesos históricos. De este modo, la "Teoría de las categorías sociológicas" con la que se abre Economía y Sociedad renovará la fundamentación de la "acción social" considerada como núcleo primero de la investigación sociopolítica.

- La otra aportación indispensable que la "segunda generación" de Frankfurt recibe de la obra weberiana, será su estudio sobre la Sociología y tipos de dominación. En este punto, coincidirán la totalidad de los neofrankfurtianos desde Habermas hasta Claus Offe, pasando por Oscar Negt y Alfred Schmidt. Los conceptos de legitimidad, racionalización, legalidad, burocratización, etc., son asumidos por los nuevos teóricos desde la tradición weberiana y neoweberiana, pero asignándoles unos matices de carácter crítico propios de la adcripción a la Escuela. Por consiguiente, el tema de lo social se va a examinar desde lo político y, a la inversa, lo político no se desvinculará de procesos sociales y culturales tan característicos del siglo XX como pueden ser la comunicación, la Opinión pública o los sistemas de valores colectivos, especialmente a este respecto la estructura ideológica de la Post-Modernidad. Tal y como hará, por ejemplo, Habermas.

La síntesis, entonces, entre Hegel-Marx-Freud de la "primera generación" deviene, a su vez, en una nueva conjunción entre Hegel-Weber en la "segunda generación". Así, por un lado, se trata de seguir dentro de la gran tradición de la Filosofía Clásica alemana del siglo XIX; mas, por otro, se busca enlazar lo filosófico con lo sociológico y politológico virando hacia un entendimiento de la sociedad en el que lo teórico y lo empírico se complementen. De esta exploración se derivará, a la par, la utilización de metodologías y epistemologías -es el caso del Funcionalismo y del paradigma sistémico- con las que se emprende una dirección innovadora dentro de la Teoría Crítica. Se podría decir, en consecuencia, que la "segunda generación", compuesta por nombres tan relevantes como los de Jürgen Habermas, Claus Offe, Oskar Negt, Alfred Schmidt y Albrecht Wellmer, se va a distinguir de los fundadores del Instituto para la Investigación Social fundamentalmente por su innegable investigación multiparadigmática.

Esa labor de síntesis entre líneas de investigación aparentemente alejadas resulta ser una de las grandes aportaciones y la renovación más evidente de los continuadores de la Teoría frankfurtiana.

4. CONSUMISMO:

Tendencia al consumo dictado por la publicidad y la moda. En ocasiones, el consumista se convierte en enfermo, en una persona impulsiva que no puede dejar de comprar, lo que provoca graves alteraciones en su conducta social y afectiva.

El término posee un sentido peyorativo, y se alude con él al mecanismo de dependencia de una persona con respecto a la necesidad de acumular bienes y servicios, la mayoría de los cuales le resultan innecesarios. El consumismo, además, provoca insatisfacción al no colmarse nunca el deseo de poseer. Puesto que resulta imposible adquirir todo aquello que se desea, el consumista se siente insatisfecho y ansioso. Se trata de una conducta favorecida por la publicidad, los medios de comunicación y las técnicas de ventas de las grandes empresas productoras.

SOCIEDAD DE CONSUMO.

Se llama ‘sociedad de consumo’ al modelo de sociedad cuyo objetivo consiste en producir todo tipo de bienes y servicios con el fin de que sean comprados por los ciudadanos. Este modelo de sociedad se da dentro de los sistemas capitalistas, cuya ley económica básica es la de la oferta y la demanda.

Se trata, por tanto, de ofrecer numerosos productos para que sean consumidos por la masa de clientes, cuyos hábitos compradores ya se encuentran condicionados por campañas anteriores. Habitualmente, el consumidor busca satisfacción en la posesión personal de las novedades industriales y tecnológicas, o en el seguimiento de la moda dictada por las grandes multinacionales y los medios de comunicación de masas.

La capacidad de consumo, además, marca el estatus social de los compradores; de ahí que grandes capas de la población aspiren a un incremento de su consumo medio por cuanto ese hecho representa un signo exterior de su triunfo socioeconómico. Ese deseo les conduce, en muchas ocasiones, al endeudamiento, ya que deben solicitar créditos para acceder a determinados bienes y productos. Para facilitar el consumo, la sociedad capitalista ha ideado técnicas que lo favorecen, como las ventas a plazo, las tarjetas de crédito, las hipotecas, etc.

Las técnicas de venta utilizan diversos medios para incrementar el consumo, entre ellos los siguientes:

- La publicidad, que tiende a crear necesidades superfluas en los potenciales consumidores de un producto. De ahí que se presente a éste como un bien sumamente deseable y cuya posesión implica no sólo una buena elección entre los productos competidores, sino también algo que da prestigio (a veces, el prestigio consiste en haber comprado barato, no habiéndose ‘dejado engañar’ como aquellos otros que han comprado un producto rival ‘mucho más caro’).

- El libre intercambio de mercancías, de tal manera que los países pobres proporcionen, a precios muy baratos, la materia prima, mientras los países ricos aportan la tecnología, las campañas publicitarias y el marketing o técnicas de ventas.

- El uso de los medios de comunicación para promocionar un tipo de vida consumista, bajo la coartada de que es el modo más feliz de existencia para el ser humano.
La sociedad de consumo se inspira en las ideas del utilitarismo ético: predica la mayor felicidad posible para el mayor número de personas. Los países se valoran según la cantidad de productos que pueden elaborar y por el número de consumidores posibles.

Sin embargo, este modelo económico trae consigo muchas consecuencias negativas, entre ellas:

- El agotamiento de las materias primas y el deterioro de la naturaleza, ya que el criterio es producir cada vez más.

- La explotación económica de muchos seres humanos, obligados a trabajar en condiciones míseras para las grandes multinacionales. Además, la acción de la publicidad termina convirtiéndoles en consumidores finales de los productos que ellos mismos fabrican.

- La insatisfacción de las clases sociales pobres, que no pueden alcanzar el nivel de consumo medio de la sociedad capitalista, lo que les provoca frustraciones e infelicidad.

Los efectos psicológicos y sociales de la sociedad de consumo sobre los ciudadanos son igualmente negativos: no se intenta educar el sentido crítico del consumidor mediante una información objetiva y una educación sobre los hábitos de consumo; al contrario, se busca una desinformación basada en la publicidad (no se dice en qué consiste y para qué sirve realmente un producto, sino que se afirma de él tan sólo que ‘es el mejor’ o ‘cómo le envidiarán sus vecinos cuando haya comprado ese producto’); la creación de hábitos repetitivos e insatisfechos, de tal manera que la aparición de un nuevo producto mejorado haga desechar a los consumidores el modelo viejo, y así repetir ese círculo infinitamente; y, finalmente, transmitir la imagen de una felicidad basada exclusivamente en el ‘tener’ y no en el ‘ser’.

5. MOTIVACIONES DEL CONSUMO

Las necesidades humanas – necesidades del consumidor- son la base de todo el marketing moderno. La clave de la supervivencia, rentabilidad y crecimiento de una compañía en un ambiente de marketing altamente competitivo es su capacidad para identificar y satisfacer necesidades insatisfechas del consumidor mejor y antes que la competencia.

Motivación: La motivación puede ser descrita como la fuerza impulsora interna de los individuos que empuja a la acción. Esta fuerza impulsora es producida por un estado de tensión que existe como resultado de una necesidad insatisfecha.

Necesidad: Todo individuo tiene necesidades, algunas innatas y otras adquiridas. Las necesidades innatas son de índole fisiológica, entre ellas figuran las necesidades de alimento, agua, aire, ropa, casa y sexo. Las necesidades adquiridas son las necesidades que aprendemos en respuesta a nuestra cultura o ambiente. Entre ellas podemos incluir las necesidades de autoestima, prestigio, poder y conocimientos.

Interdependencia de las necesidades y metas.

Las necesidades y las metas son interdependientes: ninguna puede existir sin la otra. Sin embargo, es frecuente que las personas no estén tan concientes de sus necesidades como lo están de sus metas.

Usualmente, los individuos están más concientes de sus necesidades fisiológicas que sus necesidades de tipo sicológicas. La mayoría de la gente sabe cuando tiene hambre, sed o frío, y toma las medidas apropiadas para satisfacer esas necesidades. Estas mismas personas tal vez no están concientes de sus necesidades de aceptación, de autoestima o de status. Sin embargo, por un impulso subconsciente, tiene forma de comportamiento que satisfacen sus necesidades sicológicas (adquiridas).
Motivación positiva y negativa.

La motivación puede ser positiva o negativa en su motivación. Podemos sentir una fuerza que nos impulsa hacia determinado objeto o condición, o una fuerza que nos impulsa a alejarnos de un objeto o condición.

Las metas también pueden ser positivas o negativas. Una meta positiva es aquella a la cual se dirige el comportamiento; por eso se dice a menudo que son un objeto de aproximación. Una meta negativa es aquella de la cual uno trata de apartar su comportamiento, y de ella se dice que es un objeto de rechazo.
Motivos relacionales y motivos emocionales.

Algunos conductistas del consumidor distinguen entre lo que se conoce como los motivos relacionales y los motivos emocionales. Ellos emplean el término racionalidad en el sentido económico tradicional, el cual supone que los consumidores se comportan racionalmente cuando consideran con cuidado todas las alternativas y elijen la que les reporta mayor utilidad.

La suposición fundamental en esta distinción es que los criterios subjetivos o emocionales no maximizan la utilidad o la satisfacción. No obstante, es razonable suponer que los consumidores siempre intentan seleccionar alternativas que, en su opinó, les permitan maximizar la satisfacción.

Por largo tiempo, los mercadólogos han tratado de atraer a los consumidores, de acuerdo con las características de personalidad de cada cliente. Tal como ellos lo han sentido intuitivamente, los factores de personalidad influyen en lo que los consumidores compran y en cuándo y cómo realizan sus consumos. Por tal razón los expertos en publicidad y marketing han descrito con frecuencia, a sus mensajes publicitarios, características o rasgos específicos de personalidad.

GRUPO GODÓ

Es el primer holding catalán de comunicación, ha renovado y reforzado su estructura organizativa a fin de afrontar los nuevos retos que plantea la fase de expansión de esta corporación empresarial.

holding: es una compañia que controla las actividades de otras mediante la adquisición de todas o de una parte significativa de sus acciones.

SU ORIGEN:

Esta ligado al diario la Vanguardia (publicado en 1881)y el Mundo Deportivo (publicado en 1906, los dos períodicos más antiguos de España.

Surgió para obtener un mayor control del mercado audiovisual, lo que lo llevará a articular negocios en el mundo de la radio, la televisión y las nuevas tecnologias, abriendose paso en este nuevo mercado.

El Grupo Godó, fue creado en 1998 y esta controlado principalmente por una sociedad familiar. Su perfil ideológico es centrista-conservador.

Principales medios que actualmente controla :

Periódicos: La Vanguardia (249.318), El Mundo Deportivo (160.236), el 40% de Avui (43.614) y Qué!

Revistas: Qué Fem, Play Boy, Historia y Vida, Interiores y Salud y Vida.

Televisiones: Td8 (antes CityTV), Canal Metro y GDA Pro.

Radios: RAC 1, RAC 105, Unión Radio (20%) y Antena 3 Radio (50%).

Webs: Servijob, Losclasificados.com y Publipress.

Distribuidoras: Marina Press Distribuciones.

Publicidad: Publipress Media.


PARA CONOCER MAS ACERCA DEL GRUPO GODÓ, AQUI ESTA SU PAGINA: http://www.grupogodo.com/

GRUPOS ECONÓMICOS EN COLOMBIA

A lo largo de la historia de Colombia, los grupos económicos han tenido gran importancia para la economía nacional. Éstos han logrado importantes desarrollos en diversos sectores de la economía que los han llevado a ser protagonistas de la historia del país.

El siglo XX se caracterizó por la aparición de los grandes grupos económicos que existen actualmente. Empresarios como Alejandro Echavarria, Manuel Mejia Jaramillo, Carlos Ardila Lulle, Manuel Carvajal Sinisterra, Jimmy Mayer, Eduardo Santos, Hernando Caicedo Caicedo, Fernando Mazuera, Julio Mario Santo Domingo y Luis Carlos Sarmiento Angulo han dejado huella en sectores como las bebidas, la construcción, la industria editorial, la industria cafetera, entre otras.

En el país, los cuatro grupos económicos más destacados en la actualidad son:


Organización Ardilla Lulle: Su líder ha sido Carlos Ardilla Lulle

Sus inicios están relacionados con el mundo de las bebidas gaseosas; posteriormente incursionó en los negocios de la cerveza, los textiles, los medios de comunicación, la industria azucarera, entre otros. Actualmente, en el sector de las bebidas, hace presencia con Postobón (Gaseosas Posada Tobón S.A); en el sector agroindustrial con Incauca S.A, Ingenio Providencia S.A., Banamal S.A., Cipreses de Colombia S.A., Industrias Forestales Doña María Ltda, Sucromiles S.A., C.I.M. (Sociedad Comercializadora Internacional de Azucares y Mieles S.A.); en el sector textil con Coltejer (Compañía colombiana de tejidos), Textiles Rionegro y Cia. Ltda.; en el sector de comunicaciones con RCN radio, RCN televisión, Sonolux (Industria Electro Sonora S.A.); en el sector financiero con Coltefinanciera S.A.; y en otros sectores con Peldar S.A., Líquido Carbónico Colombiana S.A. LIQUID, Crown colombiana S.A, Los Coches (Distribuidora Los Coches La Sabana S.A)., Tapas la Libertad S.A, Iberplast (Industria Iberoamericana de Plásticos), Edinsa (Empresa de Distribuciones Industriales S.A). y Atlético Nacional de Medellín.

Grupo Santo Domingo: Liderado por Julio Mario Santo Domingo.

este grupo económico tuvo sus inicios en los años 70 en la industria cervecera, en la cual, actualmente, tiene una posición predominante en el país con la cervecera Bavaria. Igualmente, posee una participación importante en industrias cerveceras de otros países latinoamericanos. Durante su historia, ha hecho presencia con empresas y organizaciones en distintos sectores como el financiero y de seguros con Bancoquia, Invercrédito y Colseguros, en el de transporte aéreo con Avianca, en el de las telecomunicaciones con Caracol, Celumovil y el Espectador, entre otros.

El Grupo Luis Carlos Sarmiento Angulo.

Este grupo económico, liderado por Luis Carlos Sarmiento Angulo, tuvo sus inicios en el sector de la construcción; sin embargo, ha sido en el sector financiero ?con el Grupo Aval, conformado por los Bancos de Bogotá, Occidente y Popular y las corporaciones de ahorro y vivienda Ahorramás y las Villas? donde se ha consolidado como uno de los grupos económicos más importantes del país. Tiene, igualmente, participación en otros sectores como el de las pensiones y cesantías (Porvenir S.A), las telecomunicaciones (Cocelco), las fiduciarias (Fidubogotá), los seguros y el leasing, el mercado de valores, etc.

El Sindicato Antioqueño.

Surgió como resultado de un proceso de concentración de capital antioqueño para controlar amenazas provenientes de otros competidores. Su desarrollo se ha dado en sectores como el financiero, de seguros, la construcción, el comercio y, principalmente, en cementos y alimentos Sus negocios más importantes están representados en empresas como Suramericana, Cementos Argos, Noel - Zenú, Colcafé, Acerías Paz del Rio, Fabricato y Tejicondor, Cadenalco y la Compañía Nacional de Chocolates. Su expansión al sector financiero se produjo con la compra del Banco de Colombia, el cual, tras la fusión con el BIC, se convirtió en Bancolombia.

OPINION:

Estos grupos economicos, son los que se encargan del orden del dia aqui en colombia, estos son los "encargados o apoderados" de los medios de comunicación dentro de el pais, haciendosen cada vez dueños de mas productos en los cuales pueden tener acciones por sus influencias, tratando de apoderarsen de todo, creando competencia dentro de el mercado, para asi poder tener influencia en otros grupos y hacersen mas poderosos.

GRANDES GRUPOS O CONGLOMERADOS DE LA COMUNICACIÓN.

Cientos de millones de estadounidenses, latinoamericanos y ciudadanos de todo el planeta consumen a diario -directa o indirectamente- los productos informativos y culturales de los:

· holdings AOL/Times Warner
· Gannett Company
· Inc.
· General Electric
· The McClatchy Company/Knight-Ridder
· News CorporatioN
· The New York Times
· The Washington Post
· Viacom
· Vivendi Universal
· Walt Disney Company

Propietarios de los medios más influyentes.

Los diez grupos controlan los diarios nacionales de mayor circulación, como:

· el New York Times
· USA ToDay y Washington Post

Cientos de radioemisoras y las cuatro cadenas de televisión con mayor audiencia en sus programas de noticias:

· ABC (American Broadcasting Company, de Walt Disney Company)
· CBS (Columbia Broadcasting System, de Viacom)
· NBC (National Broadcasting Company, de General Electric)
· Fox Broadcasting Company (de News Corporation)”.

Quienes manejan estos medios adquirieron una importante cuota de poder que no emana de la soberanía popular, sino del dinero, y responde a una intrincada madeja de relaciones entre los medios informativos y de comunicación y las más grandes corporaciones transnacionales estadounidenses, como la controvertida petrolera Halliburton Company, del vicepresidente Dean Cheney; el Carlyle Group, que controla negocios de la familia Bush; la proveedora del Pentágono Lockheed Martin Corporation, Ford Motor Company, Morgan Guaranty Trust Company of New York, Echelon Corporation y Boeing Company.

http://hablasonialuz.wordpress.com/2007/05/25/el-mundo-que-vemos-los-diez-grandes-conglomerados-que-dominan-las-comunicaciones/.

OPINION:

Estos conglomerados o grupos economicos, están afiliados o conectados con grupos financieros para hacersen más poderosos dentro de los medios, establecen compra de productos de otro tipo en relación al suyo, para así agrandar su grupo económico y tener mas influencia en la sociedad que los ve, los escucha y los lee, manipulando así la información del orden del día.

LEY DEL CINE.

La ley de cine fue elaborada con el objetivo de desarrollar la industria cinematográfica colombiana, para ello plantea diferentes estrategias entre las cuales destacan:

La creación de un fondo parafiscal (un fondo a manera de un impuesto pero que no hace parte del presupuesto general del estado) llamado Fondo para el Desarrollo Cinematográfico, mediante la imposición de una cuota a los distribuidores, exhibidores y productores de cine en Colombia. El Fondo se debe utilizar al menos en un 70% para la producción de películas (largometrajes y cortometrajes) colombiana.

Estímulo a la exhibición de cortometrajes y largometrajes colombianos mediante la deducción de parte de la cuota del fondo a los exhibidores.

Fomento a la producción colombiana mediante la exención de impuestos a quienes hagan donaciones o inversiones en la producción de películas colombianas
Apoyo a la cinematografía nacional mediante el establecimiento de porcentajes mínimos de exhibición de películas colombianas en las salas de cine del país.

Relación de las leyes con los cin La ley de cine fue elaborada con el objetivo de desarrollar la industria cinematográfica colombiana, para ello plantea diferentes estrategias entre las cuales destacan:

La creación de un fondo parafiscal (un fondo a manera de un impuesto pero que no hace parte del presupuesto general del estado) llamado Fondo para el Desarrollo Cinematográfico, mediante la imposición de una cuota a los distribuidores, exhibidores y productores de cine en Colombia. El Fondo se debe utilizar al menos en un 70% para la producción de películas (largometrajes y cortometrajes) colombiana.

Estímulo a la exhibición de cortometrajes y largometrajes colombianos mediante la deducción de parte de la cuota del fondo a los exhibidores.

Fomento a la producción colombiana mediante la exención de impuestos a quienes hagan donaciones o inversiones en la producción de películas colombianas

Apoyo a la cinematografía nacional mediante el establecimiento de porcentajes mínimos de exhibición de películas colombianas en las salas de cine del país.
Resolución 183 de 2001 del Ministerio de Cultura.

"Por la cual se desarrolla el Decreto 358 de 2000 y se dictan algunas delegaciones y reglamentaciones en materia de cinematografía nacional".

En esta resolución se obliga a los cineclubes a registrarse ante el Ministerio de Cultura, a registrar cada una de las películas que vana presentar y a enviar informes anuales con toda la información de las actividades realizadas. Esta es la única mención a las actividades de los cinecubes en la legislación colombiana y parece más una medida destinada a controlar la actividad cineclubistica que a darle algún tipo de reconocimiento u apoyo.

En la Ley de Cine Colombiana no existe ninguna mención a los cineclubes. Por tanto estos quedan asociados dentro de la categoría de los exhibidores de cine como aquellos que: "tienen a su cargo la explotación de una sala de cine o sala de exhibición, como propietario, arrendatario, concesionario o bajo cualquier otra forma que le confiera tal derecho".

De esta manera se igualan antes la ley las actividades de los cineclubes y las de, por ejemplo, una sala múltiple en un centro comercial de un bariro lujoso en las afueras de alguna ciudad.

No aparece por tanto ninguna mención a la exhibición de cine con fines culturales que son la esencia de los cineclubes.Sin embargo la reglamentación de las actividades de exhibición de cine en Colombia obliga a los cineclubes a registrarse ante el Ministerio de Cultura y a registrar la presentación de todas las películas.

Esta y otras dispociones sobre las actividades de los cineclubes aparecen en la resolución 183 del Ministeriode Cultura Colombiano.Resolución 183 de 2001 del Ministerio de Cultura. "Por la cual se desarrolla el Decreto 358 de 2000 y se dictan algunas delegaciones y reglamentaciones en materia de cinematografía nacional".

En esta resolución se obliga a los cineclubes a registrarse ante el Ministerio de Cultura, a registrar cada una de las películas que vana presentar y a enviar informes anuales con toda la información de las actividades realizadas. Esta es la única mención a las actividades de los cinecubes en la legislación colombiana y parece más una medida destinada a controlar la actividad cineclubistica que a darle algún tipo de reconocimiento u apoyo.

DISPOSICIONES LEGALES VIGENTES EN COLOMBIA PARA LA ACTIVIDAD CINEMATOGRAFICA

http://www.pulpmovies.org/cineclub/leyes/legislacion_de_cine_Colombia.pdf.

Recopilado por Mauricio Alvarez. Cineclub Pulpmovies. Medellín. Colombia.

Según el decreto el ministerio de cultura, cataloga las películas distribuidas por edades, antes de ser proyetadas.

DECRETO 358 DE 2000
(marzo 6)
Diario Oficial No 43.932, de 13 de marzo de 2000

MINISTERIO DE CULTURA

Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 397 de 1997
y se dictan normas sobre cinematografía nacional.

http://www.presidencia.gov.co/prensa_new/decretoslinea/2000/marzo/06/dec358062000.doc

OPINION:

El cine como expresión artística de entretenimiento, de diversión y medio educativo, también se ha convertido en un negocio no solo en Latinoamérica sino también en el exterior, viendo la necesidad de crear un vínculo entre diferentes países para comenzar a distribuir tan hermoso arte.

Este séptimo arte ha tomado propiedad en los Ángeles, Cannes y Milán, tomando empuje también con los festivales de cinematografía, para poder mostrar el producto y así distribuirlo a diferentes países.

Para su distribución se debe hacer un estudio para calificar la película y este se hace en los “países test” en Latinoamérica, Argentina, México y Brasil, de acuerdo con las estadísticas la empresa distribuidora prosigue con los tramites, pidiendo a la casa matriz los sellos cinematográficos y las copias que se necesitan para comenzar con su circulación.

Para la circulación se debe tener en cuenta unas leyes estipuladas, como: la licencia temporal donde se estipula la exhibición de la película y el tiempo de proyección, Lugo se debe presentar una lista ante el comité de clasificación de películas del ministerio de cultura, para que ellos sean quienes clasifiquen las películas según las edades en las que pueden ser vistas.

La nueva ley cultural: una iniciativa que busca copiar el éxito obtenido por la Ley de Cine

• Una nueva oportunidad

Al tiempo que en Bogotá miles de personas llenan los escenarios habilitados para el XI Festival Iberoamericano de Teatro, o que en Popayán hay cupo completo por cuenta de las ceremonias propias de la Semana Santa, resulta satisfactorio destacar las nuevas reglas del juego en un asunto que es de interés de todos los colombianos. Dentro de ese orden de ideas, hay que saludar como positiva e ingeniosa, la idea contenida en la recién sancionada Ley General de Cultura, que otorga estímulos tributarios a las empresas privadas que hagan aportes a eventos culturales, o se hagan cargo de monumentos o bienes de interés cultural.

En el caso de celebraciones como el Carnaval de Barranquilla o el Concurso Nacional de Bandas, las sociedades que entreguen dinero para su realización obtendrán un descuento fiscal equivalente al monto de lo girado. En cuanto a los monumentos considerados como patrimonio, los privados podrán hacerse cargo de ellos y explotarlos, siempre y cuando lo mantengan y se hagan cargo de su promoción y protección.

Busca la iniciativa copiar el éxito obtenido por la Ley de Cine, que de unos años para acá, ha estimulado la producción nacional en el campo del llamado séptimo arte, gracias a las ventajas tributarias que reciben los particulares que ayudan a financiar películas rodadas localmente. Los conocedores atribuyen el boom cinematográfico criollo de los años recientes, a la expedición de las normas referidas, con producciones que han tenido no solo éxito de taquilla en Colombia, sino que han sido premiadas en el exterior.

En otro aparte de la nueva ley cultural, hay incentivos impositivos similares para aquellas empresas privadas que ya sean propietarias de un bien considerado como patrimonio, y además de utilizarlo como oficina, sede social o con cualquier otro propósito en el marco de la reglamentación, lo mantengan adecuadamente. Esto puede significar la salvación de cientos de viejas casas y edificaciones en diferentes ciudades, que de otro modo quedarían expuestas al deterioro.

Es ampliamente conocido que hay miles de monumentos nacionales que no están bien cuidados, por la sencilla razón de que el Estado no tiene los recursos ni el personal suficiente para hacerlo. Así las cosas, no hay duda de que si pueden obtener beneficios fiscales de ello, muchas compañías privadas conservarán esas edificaciones con valor histórico y, en consecuencia, las ciudades colombianas ya no serán las campeonas de la tierra arrasada contra las construcciones de otros tiempos.

Como suele suceder con estas iniciativas valiosas, no todo depende del texto de la ley. Resultará clave para la consolidación de la medida, la reglamentación que dicte el Gobierno de muchas de las normas allí contenidas. Los especialistas han advertido que el fisco puede perder significativos recursos si no hay límites claros y bien definidos sobre lo que se considere un evento de carácter cultural o un bien inmueble calificado como monumento histórico o patrimonio.

En efecto, lo peor que puede pasar es que la nueva norma termine sirviendo para que este acabe siendo un camino para evadir, por cuenta de aportes a cuanto reinado o festividad se celebra en los distintos municipios del país. Si eso es así, el asunto se saldrá de madre y el país habrá perdido una gran oportunidad. Lo mismo si la definición de inmueble histórico o cultural acaba siendo un motivo de trampa.

Pero si las anteriores preocupaciones resultan debidamente absueltas en la reglamentación, y el Gobierno diseña los mecanismos para que la iniciativa se mueve dentro de los ámbitos buscados, no hay duda de que esta ley estimulará la actividad de manera significativa, así como ayudará a mantener monumentos, casonas e instalaciones que, de otro modo, tenderían a desaparecer. Todo ello, vale destacarlo, sin que el Estado, siempre corto de recursos en especial en un área que ha sido una de las cenicientas del presupuesto, tenga que echarse la mano al dril.

Noticia tomada de: http://www.portafolio/. com.co.

CAMPO ELECTROMAGNETICO, RATING, SHARE Y REACH.

EL ESPECTRO ELECTROMAGNETICO

Conjunto de radiaciones de origen electromagnético que se desplazan a la velocidad de la luz. En orden de frecuencias crecientes, o longitudes de onda decrecientes, cuenta con los siguientes tipos de radiaciones: Ondas de televisión (las menos energéticas, de baja frecuencia y longitud de onda larga), ondas de radio, microondas, infrarrojos, luz visible, ultravioleta, rayos x y rayos gamma (los más energéticos, de alta frecuencia y longitud de onda corta).

¿ Qué se entiende por espectro electromagnético y qué por espectro radioeléctrico?

El espectro electromagnético es el conjunto de las frecuencias de radiación electromagnética. Comprende desde la bajísima frecuencia aprox. 10 a 100 Hertzios que corresponde a los campos generados por las actividades de generación y transmisión de electricidad, hasta frecuencias mayores a los 10 Hertzios que corresponden a la radiación de los rayos cósmicos.

Por espectro radioeléctrico, la Unión Internacional de Radiocomunicaciones (U.I.T.) define las frecuencias del espectro electromagnético usadas para los servicios de difusión, servicios móviles, de policía, bomberos, radioastronomía, meteorología y fijos." Este "(...) no es un concepto estático, pues a medida que avanza la tecnología se aumentan (o disminuyen) rangos de frecuencia utilizados en comunicaciones, corresponde al estado de avance tecnológico." (dictamen rendido por un experto dentro del proceso que dio lugar a la sentencia C-310 de 1996 de la Corte Constitucional)

El Espectro Electromagnético es bien público que forma parte del espacio Colombiano es inenajenable e imprescriptible, y está sujeto a la gestión y control del Estado, quien debe garantizar el acceso a su uso en igualdad de oportunidades y en los términos que fije el legislador. El Estado puede intervenir por mandato de la ley para garantizar el pluralismo informativo y la competencia y evitar las prácticas monopolísticas en el uso del citado bien. La radio, la televisión, la telefonía, la difusión por cable, el telégrafo, el télex, etc, son algunos de los medios que utilizan el espectro electromagnético para enviar y recibir mensajes, y en general toda clase de datos o información. Por tanto también ven limitada su libertad de fundar medios masivos de comunicación, pues al hacer uso del espectro electromagnético, tienen que subordinarse necesariamente a las normas que lo reglamentan." (Sentencia C-189 de 1994)

Como Funciona:

http://www.asifunciona.com/fisica/af_espectro/af_espectro_1.htm.

RATING

Porcentaje de la audiencia que está viendo un programa o anuncio en concreto, comparado con el total de la audiencia potencial -siendo éste el total de los hogares de esa zona que poseen aparatos de recepción, estén o no encendidos.

VER MÁS:

http://www.fondosdeinversionlibre.com/Content/FundsApps/HedgeFundsApp/html/ayuda_rating.htm#metodologia.

REACH

Cobertura, alcance; audiencia acumulada. Porcentaje del grupo objetivo que se verá expuesto al menos a un anuncio durante un periodo concreto.

SHARE

Referido a Televisión, es el porcentaje de personas que esta viendo una determinada cadena respecto del total de las personas que están viendo la televisión en ese mismo momento.

VER MÁS:

Cuota de pantalla.

http://es.wikipedia.org/wiki/Cuota_de_pantalla.

LOS BIENES Y EL PENSAMIENTO DEL CONSUMIDOR

OPINION:

1. BIENES NORMALES: Su cantidad de demanda se incrementa , cuando el nivel de ingresos aumenta
Ejemplos: el milo, salami, wisky, el carro, el celular, el T.V plasma.

(cuando uno gana mas dinero, compra mejores cosas)

2. BIENES INFERIORE: Su demanda tiende a disminuir, cuando el nivel de ingresos aumenta.
Ejemplos:
- antes se consumia aguardiente, ahora se consume wisky.
- antes se comia mortadela, ahra se come jamón.
- antes se montaba en bus, ahora en moto.
- antes se hablaba por fijo y ahora se habla por celular.

(al aumentar el ingreso , disminuye su consumo por otros productos mas caros).

VER DOC IMPORTANTE :

Acerca del pensamiento del consumidor.

http://www.eco-finanzas.com/economia/economistas/Alfred-Marshall-Pensamiento-economico.htm.

Acerca del pensamiento del consumidor podemos decir, que el se vale de esta funciòn: A menor precio mayor cantidad. entonces aqui es donde entra el venedor y dice: A mayor precio, mayor cantidad. Dos pensamientos que son utiles para tener y hacer una economia balanceada donde haya una demanda hecha por el consumidor y una oferta hecha por el productor (vendedor).

BIENES Y SERVICIOS

CONCEPTO Y DEFINICION DE BIENES Y SERVICIOS

Bienes y servicios son todas las cosas de valor que produce la gente.
Los bienes son tangibles: automóviles, cucharas, videocaseteras y pan.
Los servicios son intangibles: cortes de pelo, subirse a los juegos en los parques de diversiones y llamadas telefónicas.

Hay dos tipos de bienes: bienes de capital y bienes de consumo. Bienes de capital son los bienes que se usan en el proceso de producción y que pueden utilizarse muchas veces antes que se desgasten. Bienes de consumo son los bienes que pueden usarse sólo una vez.
Nuestros recursos son limitados y las tecnologías disponibles para transformar esos recursos en bienes y servicios fijan un límite a lo que se puede producir. Ese límite se describe mediante la frontera de posibilidades de producción.

La frontera de posibilidades de producción (FPP) señala el límite entre las combinaciones de bienes y servicios que es posible producir y las que no.
Los bienes son clasificables de diversas formas, entre las cuales pueden mencionarse:

- Bienes divisibles e indivisibles:

Algunos bienes pueden comprarse en cualquier cantidad que se desee. Esos bienes se llaman divisibles. La gasolina y la electricidad son ejemplos de bienes divisibles, ya que ambos pueden comprarse en la cantidad que se desee según las necesidades de consumo y restricciones presupuestarias existentes. Otros bienes son indivisibles porque sólo pueden comprarse en unidades enteras, como el cine en que aunque uno desee ver una parte de la película, debe adquirir la película completa para utilizarla.

- Bienes finales e intermedios:

No todos los bienes tiene el mismo tipo de uso, con este criterio podemos determinar la existencia de bienes finales en aquellos que no son usados como insumos para la producción de otros bienes o servicios, sino que los compra el usuario final. Como ejemplo de bienes finales tenemos latas de refresco y automóviles.

En contrapartida, algunos bienes se utilizan en el proceso de producción de otros bienes y servicios y son llamados intermedios.

Como ejemplos de bienes intermedios tenemos: baterías, parabrisas y cajas de velocidades usadas por fabricantes de automóviles y el papel y la tinta para producir periódicos. Un bien es intermedio o final dependiendo de quien lo compra y con que propósito.

Así un mismo bien puede ser final o intermedio; como ejemplo, la energía eléctrica comprada por un fabricante es un bien intermedio, la misma energía comprada por un consumidor es un bien final.

- Bienes sustitutos y complementarios:

Un bien sustituto es aquel que puede usarse en lugar de otro bien. Por ejemplo, un viaje en autobús sustituye a uno en tren; una hamburguesa sustituye a una salchicha. Un bien complementario es aquel que se utiliza con otro como por ejemplo las zapatillas y la ropa deportiva, los Cds y los reproductores, los fideos y la salsa.

- Bienes normales e inferiores: Esta clasificación está determinada por el ingreso de la persona, el cual a medida que aumenta no implica que aumente el consumo de todos los bienes de igual forma. Así un bien normal será aquel que su demanda aumenta cuando el ingreso lo hace y uno inferior será aquel cuya demanda disminuye cuando el ingreso aumenta.

Ejemplo de bien normal sería la ropa, mientras que ejemplos de bien inferior serían alimentos básicos como el arroz y la papa los que al aumentar el ingreso disminuyen su consumo por otros más caros (carne, lácteos).

- Bienes privados, públicos y mixtos:

Un bien privado es un bien del que cada unidad es consumida por un individuo. Un ejemplo de bien privado es una lata de refresco. Un bien privado tiene dos características importantes, la primera es la rivalidad, vale decir el consumo de una persona sólo puede realizarse a costas del de otra persona; la segunda característica es ser excluible.
Una vez comprado, el bien le pertenece a la persona y puede hacer lo que quiera con el, excluyendo a los demás de su uso. Un bien público es aquel en que cada unidad puede ser consumida por todo el mundo y nadie puede ser excluido. Un ejemplo de bien público es la defensa nacional. También como características tiene dos, la ausencia de rivalidad y el no ser excluible.

Finalmente, los bienes mixtos son un intermedio entre los dos anteriores, no son excluyentes en cuanto a que todos pueden consumir de ellos, pero si generan rivalidad puesto que a mayor número de consumidores se reduce la calidad del bien.

Un ejemplo sería una calle de la ciudad que al congestionarse reduce su calidad de espacio, pero igual puede ser consumida por todos los automovilistas.Los servicios también son clasificables de las mismas formas anteriores, ejemplos de ello podrían ser:

- Servicios divisibles e indivisibles: Un seminario de capacitación sería un bien divisible al poder decidir si se asiste a todas las conferencias o a algunas de ellas, mientras que la defensa jurídica en un juicio es indivisible en el sentido que debo adquirirla completa hasta el fin del juicio y no puedo utilizar el servicio sólo en una parte de este.

- Servicios finales e intermedios: Un corte de pelo es un servicio final dirigido directamente al consumidor, mientras que los servicios de corredores de seguro de los bancos son intermedios en cuanto a que sirven para realizar otras operaciones bancarias que los requieren para su ejecución.

- Servicios sustitutos y complementarios: los juegos en un parque de diversiones son sustitutos entre sí ya que no puedo consumirlos todos a la vez, mientras que el servicio de azafatas en un vuelo es complementario a este para obtener un viaje con las condiciones estipuladas en cada contrato.

- Servicios normales e inferiores: La educación es un servicio normal, el que a medida que mi ingreso es mayor también aumenta su consumo; mientras que los servicios de asistencia social son inferiores en cuanto a que a mayor ingreso su consumo es menor por no ser necesarios.

- Servicios privados, públicos y mixtos: La prostitución es un servicio privado al ser excluyente y entrar en rivalidad con el consumo de otras personas, mientras que los servicios de señales televisivas son públicos en el sentido que todos lo pueden consumir y no implica que a mayor número de usuarios viendo TV, disminuya su calidad, por lo que no existe rivalidad. Finalmente un servicio mixto es la salud, ya que no es excluyente pero a mayor consumo disminuye la calidad de la atención al coparse la capacidad de atención de un sistema determinado.

OPINION:

EN SINTESIS:

· LOS BIENES NORMALES: su cantidad de demanda se incrementa cuando el nivel de ingreso también aumenta.
· LOS BIENES INFERIORES: su demanda tiende a disminuir, cuando el nivel de ingresos aumenta.
· LOS BIENES SUSTITUTOS: su variable importante es el precio. El incremento de cada uno de ellos puede elevar la cantidad demandada de ella.
· LOS BIENES COMPLEMENTARIOS: la variable es el precio. El incremento del precio de X puede conducir a que disminuya la demanda del bien de Y.



OTRA BIBLIOGRAFIA:

http://huitoto.udea.edu.co/IntroduccionEconomia/demanda.html.

oferta y demanda

http://www.peoi.org/Courses/Coursessp/D-ec/mic/mic8/mic1.html.

OFERTA Y DEMANDA

Oferta y demanda

El modelo de la oferta y la demanda describe la interacción en el mercado de un determinado bien entre consumidores y productores, en relación con el precio y las ventas de dicho bien. Es el modelo fundamental de la microeconomía, y se usa para explicar una gran variedad de escenarios microeconómicos. Además, sirve como base para otras teorías y modelos económicos. El primero que describió este comportamiento fue Antoine Augustin Cournot, y fue Alfred Marshall quien lo popularizó posteriormente.

Este modelo predice que, en un mercado libre y competitivo, el precio se establecerá en función de la solicitud por los consumidores y la cantidad proveída por los productores, generando un punto de equilibrio en el cual los consumidores estarán dispuestos a adquirir todo lo que ofrecen los productores al precio marcado por dicho punto.

Historia

La expresión "oferta y demanda" fue acuñada por Luis Quezada Avila en su obra Estudio de los principios de la economía política, publicada en 1767. Adam Smith usó esta frase en su libro de 1776 La riqueza de las naciones, y David Ricardo, en su libro Principios de política económica e impositiva de 1817, tituló un capítulo "Influencia de la demanda y la oferta en el precio".
En La riqueza de las naciones, Smith en general asume que el precio de oferta es fijo, y que es únicamente la demanda la que hace que el precio suba o baje. Ricardo, en los Principios de política económica e impositiva, establece de forma más rigurosa algunas suposiciones que sirvieron para forjar sus ideas sobre la oferta y la demanda. Pero fue Antoine Augustin Cournot el primero que desarrolló un modelo matemático para explicar la oferta y la demanda en su libro Desarrollo de los principios matemáticos de la teoría de la bonanza económica.

Durante los últimos años del siglo XIX surgió la escuela de pensamiento marginal. Este campo fue iniciado por Stanley Jevons, Carl Menger y Léon Walras. La idea principal es que el precio se establecía a partir del precio más alto. Fue un cambio sustancial respecto a las ideas de Adam Smith sobre la determinación del precio de oferta.

Este modelo fue desarrollado y popularizado más tarde por Alfred Marshall en su ensayo Principios de economía. Junto con Léon Walras, Marshall se centró en el punto de equilibrio en el cual las dos curvas se cortaban. Desde finales del siglo XIX, esta teoría de la oferta y la demanda se ha mantenido prácticamente inamovible. La mayoría de los estudios posteriores se han centrado en buscar las excepciones del modelo (como la oligarquía, los costes de transacción o el pricipio de no racionalidad).

Teoría fundamental

El modelo establece que en un mercado libre, la cantidad de productos ofrecidos por los productores y la cantidad de productos demandados por los consumidores dependen del precio de mercado del producto. La ley de la oferta indica que la oferta es directamente proporcional al precio; cuanto más alto sea el precio del producto, más unidades se ofrecerán a la venta. Por el contrario, la ley de la demanda indica que la demanda es inversamente proporcional al precio; cuanto más alto sea el precio, menos demandarán los consumidores. Por tanto, la oferta y la demanda hacen variar el precio del bien.

Según la ley de la oferta y la demanda, el precio de un bien se sitúa en la intersección de las curvas de oferta y demanda. Si el precio de un bien está demasiado bajo y los consumidores demandan más de lo que los productores pueden poner en el mercado, se produce una situación de escasez, y por tanto los consumidores estarán dispuestos a pagar más. Los productores subirán los precios hasta que se alcance el nivel al cual los consumidores no estén dispuestos a comprar más si sigue subiendo el precio. En la situación inversa, si el precio de un bien es demasiado alto y los consumidores no están dispuestos a pagarlo, la tendencia será a que baje el precio, hasta que se llegue al nivel al cual los consumidores acepten el precio y se pueda vender todo lo que se produce.

La oferta

La oferta es la relación entre la cantidad de bienes ofrecidos por los productores y el precio de mercado actual. Gráficamente se representa mediante la curva de oferta. Debido a que la oferta es directamente proporcional al precio, las curvas de oferta son casi siempre crecientes. Además, la pendiente de una curva de oferta suele ser también creciente (es decir, suele ser una función convexa), debido a la ley de los rendimientos decrecientes.

A veces, las curvas de oferta no tienen una pendiente creciente. Un ejemplo es la curva de oferta del mercado laboral. Generalmente, cuando el salario de un trabajador aumenta, éste está dispuesto a ofrecer un mayor número de horas de trabajo, debido a que un sueldo más elevado incrementa la utlildad marginal del trabajo (e incrementa el coste de oportunidad de no trabajar). Pero cuando dicha remuneración se hace demasiado alta, el trabajador puede experimentar la ley de los rendimientos decrecientes en relación con su paga. La gran cantidad de dinero que está ganando hará que otro aumento de sueldo tenga poco valor para él. Por tanto, a partir de cierto punto trabajará menos a medida que aumente el salario, decidiendo invertir su tiempo en ocio. Esta tipo de curvas de oferta ha sido observado en otros mercados, como el del petróleo: después del récord del precio provocado por la crisis de 1973, muchos países exportadores de petróleo disminuyeron su producción.

Otro ejemplo de curvas de oferta atípicas lo encontramos en las compañías de servicios públicos. Debido a que una gran cantidad de sus costes son costes fijos, el coste marginal de estas empresas es prácticamente una constante, con lo cual su curva de oferta es una recta creciente.
Cuando cambien los costos de los productores, la curva de oferta se desplazará. Si el costo se reduce, los productores ofrecerán más cantidad en cada precio y esto desplaza la curva S1 a la derecha hacia S2. Este incremento en la oferta causa que el precio de equilibrio se reduzca de P1 a P2. La cantidad de equilibrio aumenta de Q1 a Q2, ya que la cantidad demandada aumenta por el precio más barato.

La demanda

La demanda es la cantidad de bienes y servicios que los consumidores desean y están dispuestos a comprar dependiendo de su poder adquisitivo. La curva de demanda representa la cantidad de bienes que los compradores están dispuestos a adquirir a determinados precios, suponiendo que el resto de los factores se mantienen constantes (cláusula ceteris paribus). La curva de demanda es por lo general decreciente, es decir, a mayor precio, los consumidores comprarán menos.
Los determinantes de la demanda de un individuo son el precio del bien, el nivel de renta, los gustos personales, el precio de los bienes sustitutivos, y el precio de los bienes complementarios.
La forma de una curva de demanda puede ser cóncava o convexa, posiblemente dependiendo de la distribución de los ingresos.

Como se ha dicho antes, la curva de demanda es casi siempre decreciente. Pero hay algunos ejemplos extraños de bienes que han tenido curvas de demanda crecientes. Un bien cuya curva de demanda tiene una curva creciente se conoce como un bien de Giffen o un bien Veblen. Sin embargo, la existencia real de este tipo de bienes es más que discutible, y en todo caso estaría orientada a fenómenos sociales y no puramente económicos, como la ostentación de riquezas.
Cambios en la demanda y cantidad demandada


El precio de un producto del mercado está determinado por un equilibrio entre la oferta (lo que se quiere producir a un precio determinado) y la demanda (lo que se desea comprar a un precio determinado).

Cuando más gente desea algo, la cantidad exigida en todos los precios tenderá a aumentar. Esto es un aumento en la demanda. La demanda creciente se puede representar en el gráfico como la curva a la derecha, porque en cada punto del precio, se exige una mayor cantidad.

NOTA: LOS EJEMPLOS Y LAS GRAFICAS SE PUEDEN VER EN:

http://es.wikipedia.org/wiki/Oferta_y_demanda.

OPINION:

La economía se encarga de la producción y el consumo, otra manera de mirarla es por medio de la oferta y la demanda.

La demanda: esta relacionada con los deseos.
Si los bienes y los servicios fueran gratuitos, los consumidores pedirían simplemente lo que desean.

La oferta: esta relacionada con lo recursos.
La cantidad que pueden ofrecer las empresas depende de los recursos y la tecnología existente.

La ley de DEMANDA, dice: “cuando el precio aumenta, la cantidad pedida disminuye”

La ley de OFERTA afirma que: “cuando el precio se incrementa, se incrementa la cantidad ofrecida “.

* El incremento de un precio, origina un incremento en la cantidad ofrecida.

OTRA BIBLIOGRAFIA ACERCA DEL TEMA :

http://www.lablaa.org/blaavirtual/ayudadetareas/economia/econo16.htm.

¿ CARO O BARATO? LA ELECCIÓN DEL INDIVIDUO.

ECONOMIA Y EMPRESA COMUNICATIVA.

INTRODUCCIÓN

La economía siempre esta afectando nuestra vida diaria, muchas personas hacen referencia a la economía con el dinero, pues la economía si tiene mucho que ver con el dinero; con la cantidad de dinero que se gasta, con lo que ganan en sus trabajos, …pues la economía es algo mas que dinero, esta se ocupa de:

La Producción de bienes y servicios: cuanto produce cada empresa, que técnicas de producción utilizan y a cuantas personas dan empleo.

El Consumo de bienes y servicios: cuanto gasta la población y cuanto ahorra, que cantidad compran los consumidores de cada articulo, que individuos compran, como afectan los precios, la publicidad y otros factores al consumir.

Entonces la producción es la transformación de productos por parte de la empresa para obtener beneficios y el consumo es el acto para satisfacer deseos y normal mente implica compra de bienes y servicios.

ESCUELA SUBJETIVA Y OBJETIVA DEL VALOR.

La teoría subjetiva del valor, estudiada por la Escuela Austriaca del Pensamiento, ha sido la única capaz de demostrar los procesos reales del mercado. Por el contrario los economistas neoclásicos, afines al estatismo, defienden una teoría objetiva y del valor. Esta situación no sólo ha provocado un retroceso en la ciencia económica sino también un retroceso en la libertad individual.

¿CARO O BARATO? LA ELECCIÓN DEL INDIVIDUO.
TEORIA SUBJETIVA VS. OBJETIVA.
-POR JORGE VALIN

"Todas las cosas son subjetivas a la ley de causa y efecto. Este gran principio no tiene excepción alguna.” —Carl Menger—

Uno de los temas que siempre ha preocupado a los economistas es la teoría del valor. Mucho se ha escrito sobre este tema de forma desafortunada. Ya Adam Smith distinguía entre dos tipos de precios: el precio natural y el precio de mercado. Para Smith el precio natural es el que está formado por todas las tasas corrientes de cada uno de sus elementos; como el salario, la renta y los beneficios. El precio de mercado viene dado por la relación de la oferta y la demanda para cada mercancía en un momento determinado. El precio de mercado debe tender a igualarse con el natural “cuando en el tráfico respectivo hay perfecta libertad”.

Esta idea se reforzó en los autores inmediatamente posteriores, a saber, 1) existe un precio objetivo, que es natural y donde tienden los precios de cada producto y 2) la mejor forma de llegar a ellos es a través de la libre competencia; del laissez–faire. A finales del siglo XIX con autores como Vilfredo Pareto, León Walras, Francis Y. Edgeworth… la economía empezó a tomar un nuevo rumbo, la de la abstracción o matematización radical. La segunda tesis (sólo se puede llegar al precio objetivo por medio del libre mercado) aún seguía estando viva, pero el objeto del economista cambió, ya no era un pensador o un filósofo que intentaba descifrar las acciones humanas del mercado, sino que se iba convirtiendo poco a poco en un técnico, en un ingeniero social que moldeaba la economía para llegar a ciertos fines sociales óptimos, el economista se convertía en un político más, en un ingeniero social. Desde entonces hasta ahora la economía, ciertamente, sólo ha registrado un profundo declive incapaz de poder explicar muchos fenómenos generales, e incapaz también de crear teorías universales, necesarias y atemporales. Esta nueva tendencia del pensamiento económico dio lugar a escuelas que creían poder organizar los acontecimientos económicos mediante restricciones o ampliaciones en la oferta, en la demanda, aumentando impuestos, creando políticas y controles de precios, restringiendo o incrementando la cantidad de dinero… Las principales escuelas que surgieron de este nuevo pensamiento fueron el monetarismo y el keynesianismo. Las dos escuelas son neoclásicas en cuanto creen en un “precio” objetivo del valor. Éste puede ser alcanzado mediante fuerza bruta restringiendo la libertad de la demanda y oferta. Para llegar a este valor objetivo es necesario inventar salarios mínimos, precios máximos, cuotas a la importación y exportación, convenios de producción entre países, leyes mundiales anti–dumping, tribunales de la libre competencia, bancos centrales que manipulen el dinero… ¿Y cómo se mantiene todo esto? Con impuestos y deuda estatal. En otras palabras, no sólo se roba arbitrariamente, y de forma desigual a todos los individuos con impuestos, o se hipoteca la seguridad económica de la sociedad emitiendo deuda (en los dos casos, desde el más pobre al más rico), sino que además se restringe su libertad de consumo, de ahorro e inversión. Estas políticas, basadas en falsos pretextos económicos, han llegado al punto de convertir al individuo en un siervo del estado.

Pero entre esos economistas de finales del siglo XIX surgió uno capaz de darse cuenta de todas estas falacias y lo suficientemente sabio como para crear una auténtica teoría del valor, su nombre era Carl Menger, creador de la Escuela Austriaca del Pensamiento y su principal aportación: la teoría subjetiva del valor. Menger desmintió la teoría objetiva del valor, y es que efectivamente, el valor no puede ser alcanzado por el conocimiento matemático o positivista. El valor y los costes son subjetivos. Las necesidades no son cardinales o mesurables, sino ordinales y contingentes, es decir, dependen del momento, la escasez y necesidades futuras. No existe un precio natural objetivo al que tienda el mercado, éste está en continua lucha y movimiento sin tendencia alguna. Los movimientos de la oferta y demanda jamás se han podido, ni podrán, expresar con ninguna fórmula o gráfico. La razón por la cual los economistas creyeron que existía un precio objetivo se debe a la propia estructura que el hombre tiene para hacer formulaciones sobre los fenómenos complejos. El hombre necesita crear esquemas cognitivos que le ayuden a pensar de una forma ágil y por eso necesita simplificar los sucesos que les rodean buscando movimientos tendenciales. La tendencia a un precio natural sólo surge de la metodología humana no del fenómeno natural del mercado, éste no entiende de puntos de equilibrio, curvas de indeferencia, isocuantas… el mercado es anarquía pura capaz de ordenarse sola, es un continuo proceso de creación y destrucción. En este sentido, los economistas no han sabido interpretar las acciones humanas que llevan al mercado, se han dejado llevar por su simple estructura lineal cartesiana aplicándola a un proceso que es muy superior a ellos mismos, y esta es la razón por la cual en los últimos años se han creado tantas teorías que sólo nacer han muerto por ser incapaces de adaptarse al resto de la economía. En parte por esta razón, en los últimos años la doctrina neoclásica ha sido golpeada duramente, la regulación que ha aplicado sobre la oferta monetaria no ha prevenido a ningún país de una crisis, sus controles de precios sólo han perjudicado a las naciones y sus salarios mínimos sólo han creado desempleos.

Teoría subjetiva del valor Entonces, ¿qué visión tenia Menger sobre el valor?, ¿cómo se entiende la teoría subjetiva del valor?, y ¿qué aplicaciones se pueden sacar de ella?
Según Menger cada agente económico asigna su propia valoración a los bienes, por lo que no puede afirmarse, económicamente, que los precios dependan de los costes sino todo lo contrario. Efectivamente, el precio de un producto o servicio no se crea siguiendo la suma de todos sus costes más el margen del empresario, sino que es al contrario, al producto se le asigna en el mercado un precio y a partir de aquí se moldean sus costes. Un producto puede salir al mercado por encima de la suma de sus costes o por debajo, eso lo decide el empresario, y según la respuesta del consumidor, la competencia y los procesos de producción los costes se van moldeando al mejor precio del momento que es el que demanda el cliente. En realidad la teoría subjetiva del valor es anterior a Menger, incluso es anterior a Adam Smith. Las primeras ideas las encontramos en los escolásticos españoles del s. XVI. “Así [según Jesús Huerta de Soto] otro notable escolástico, Luis Saravia de la Calle basándose en la concepción subjetivista de Covarrubias, descubre la verdadera relación que existe entre precios y costes en el mercado, en el sentido de que son los costes los que tienden a seguir a los precios y no al revés, anticipándose así a refutar los errores de la teoría objetiva del valor de Carlos Marx y de sus sucesores socialistas[2]: ‘Los que miden el justo precio de la cosa según el trabajo, costas y peligros del que trata o hace la mercadería yerran mucho; porque el justo precio nace de la abundancia o falta de mercaderías, de mercaderes y dineros, y no de las costas, trabajos y peligros’”.[3]

Entonces, el valor es subjetivo en cuanto cada individuo asigna un valor a las cosas y luego un precio según la escasez temporal de éste en el futuro y según sus necesidades. Es absurdo, pues, los controles de precios del estado cuando, suponiendo un ejemplo, crea una ley donde los botellines de agua no puedan valer más de un dólar porque de no ser así perjudicaría al consumidor. ¿Por qué un dólar, y no un dólar y un céntimo, o noventa y nueve céntimos? ¿Transgredir este precio sería una violación a los derechos del consumidor o productor? ¿Los botellines de agua han de tener el mismo precio en todos los bares de una ciudad despreciando el poder adquisitivo de la zona? ¿Cómo sabe el estado cuál es precio justo para cada uno de los consumidores? Si yo me he aventurado a hacer un trayecto con bicicleta por una larga montaña sin agua y veo que, tras varias horas de pedalear, hay alguien que me vende un botellín de agua por 10 dólares y yo acepto comprársela ¿está este individuo vulnerando el precio justo de mercado de un dólar? ¿Está actuando antieconómicamente?, La respuesta es, evidentemente, no. Lo que ha pasado es que mi necesidad por un trago de agua en ese momento era inmensa y he sido capaz de pagar 10 dólares porque realmente lo necesitaba. Ésta ha sido una transacción pacífica y de mutuo acuerdo donde tanto el vendedor del agua como yo, el consumidor, hemos salido ganando, ya que él se ha quedado con mi dinero, que apreciaba más que su agua, y yo me he quedado con el agua, que apreciaba más que los 10 dólares que he desembolsado para poderla adquirir. Y es que ninguna ley estatal o matemática puede parametrizar las necesidades de cada individuo ya que estas son subjetivas y contingentes.

En un momento determinado yo puedo estar dispuesto a pagar un precio justo por un producto, —que puede ser caro para otro individuo; pongamos “A”—, pero incluso así, tal vez 10 minutos o un mes más tarde ese precio, que a mi me parecía justo y al individuo A le parecía caro, ahora a mi me parezca impagable y al individuo A le parezca una ganga. Sólo el empresario es capaz de advertir esta información subjetiva de su entorno y aplicarlo sobre sus procesos productivos ofreciendo el “precio adecuado”, y es que, en realidad, la última palabra siempre será del consumidor, del cliente ya que tendrá que intercambiar de forma pacifica y contractual un producto (dinero), que estimará en menos valor, por otro producto (el bien económico concreto ya sea un producto o servicio). Es decir, 1) el cliente quiere canjear dinero por un bien económico, 2) éste dinero es menos valioso para él que el bien económico que adquiere, de lo contrario no pagaría; y de forma análoga 1) el oferente canjea su bien económico, el que él ha producido, por 2) otro bien que tiene mayor valor para él, es decir, el dinero de su cliente. De existir desacuerdo en alguno de estos puntos ni el cliente ni el oferente cruzarían ninguna operación comercial.

Justicia individual y eficiencia de mercado

El gran problema que ha creado la aplicación de la teoría objetiva del valor (clásica y neoclásica) atiende a otros procesos que han generado grandes injusticias. Según las exposiciones del gobierno (siguiendo la teoría objetiva del valor) dice: hay productos o servicios que son incapaces de llegar a un “precio justo” ya que la suma de sus costes supera el precio de las necesidades sociales. En realidad hemos visto que esto en realidad jamás ocurre y siempre que hay una necesidad el mercado es capaz de cubrirla a través de la teoría subjetiva del valor dando a todos los productos y servicios su auténtico valor real. Pero el estado, incapaz de hacer formulaciones científicas y no partidistas, decreta ciertos productos y servicios como “bien nacional”, o “necesidades sociales”, crea ineficientes monopolios en sectores que en realidad serían ampliamente lucrativos y competitivos en una economía totalmente privatizada. El gobierno nombra árbitros con fines sociales, éstos desempeñan la función de Díos justiciero. Estos jueces sociales como los burócratas que componen el FMI, el Banco Mundial, el tribunal de la libre competencia u otros segmentos como el de los servicios públicos: seguridad (policía), justicia… son servicios expropiados a la actividad privada convirtiéndolos en monopolios injustos que benefician a unos en contra de otros. En realidad, la libre iniciativa privada sería perfectamente capaz de encontrar un precio para satisfacer al consumidor.

A estos burócratas se les pide que dejen de actuar como hombres. Durante 8 horas al día han de abstraerse de su condición humana para ser seres justos e imparciales, han de actuar como un díos imparcial a cambio de un salario. Después la opinión pública se horroriza cuando aparecen los clásicos escándalos de corrupción o amiguismo, cuando dan precios no justos, es decir, objetivos entendiendo que, tal vez, el precio justo sea el de mercado sin atender a las particularidades del individuo. Las gentes exclaman: ¡cómo se ha podido producir esto, esa persona [el burócrata] tiene la función de ser justa, de asignar un precio adecuado; cómo se ha dejado sobornar o dejar llevar por el amiguismo! Los liberales, a diferencia de los burócratas tecnocráticos (éstos últimos incapaces de confiar en el individuo que consideran mezquino en su condición) no proponemos un juez o árbitro, sino millones de ellos. Eliminando estos funcionarios cada consumidor, inversor o ahorrador es el mejor juez que procura por sus propias necesidades, sólo el individuo sabe que es un precio justo o injusto, que es caro o barato. Ningún hombre necesita de un tercero que medie por él, siempre y cuando no sea porque éste mismo lo ha decretado voluntaria y pacíficamente. En este sentido, cuando el individuo es autónomo y amo de sus decisiones y actos la eficiencia es máxima, la responsabilidad no recae sobre nadie que no sea él mismo.

Los conceptos teóricos de la economía no son menospreciables ya que, desgraciadamente, muchas veces se usan arbitrariamente para justificar situaciones de coerción y una supuesta moralidad social muy mal entendida. La economía para su buen funcionamiento siempre ha de estar orientada al individuo no al conjunto. La economía surgió como estudio de los actos humanos, no es una ciencia política creada para el gobierno de un jerarca. Ya Pareto advirtió: “estamos corriendo el riesgo de perder de vista al auténtico objeto de la economía: el hombre”. Y efectivamente eso mismo ha ocurrido; los economistas neoclásicos han intentado adaptar la sociedad a su método en lugar, de lo que por lógica, tendría que haber sido al revés. Cuando el estudio sobre los acontecimientos del hombre se tornan en imposición y falta de libertad individual, sin duda alguna, se pierde la ciencia para trasformarse en una herramienta de poder creando sólo injusticia y tiranía.

BIBLIOGRAFIA: http://jorgevalin.com/artic/teor_subj_valor.htm#titulo.



OPINION:

En esta escuela se tiene en cuenta el principio de la navaja de GUILLERMO OCCAM, la cual es indispensable para enfrentar un problema, en donde hay que eliminar las cosas que no corresponden al problema.
Lo objetivo y lo subjetivo entran con fuerza a mirar la necesidad desde estos dos puntos, teniendo así validez cada una de ellas y deduciendo que todas las cosas tienen un valor objetivo, pero cuando salen al mercado comienzan a obtener el precio subjetivo.

La teoría objetiva, dice:
· Lo determinante, desde la economia es la necesidad, porque se entiende como carencia.
· Se debe explicar las condiciones de la producción.
· Tiene una vision historica del desarrollo en la sociedad.(mejora la existencia de la sociedad)

La teoría subjetiva, dice:
· Todos tenemos una necesidad debemos suplirla, pero esta no se satisface totalmente.
· Toda necesidad es valida y se debe satisfacer de alguna manera.
· En todo momento existen necesidades, siempre y cuando hallan sujetos.